在阅读教学中提高学生思维素质

• 作者: 杨轶春
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思维 探究 阅读教学 善思 学生记忆 学生质疑 培养 强调 未知 重复
• 年，卷（期）: hbjyb_2004,（19）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

现在语文教学有一个通病就是：过分强调让学生记忆知识，而忽视了让学生运用知识去探究未知的世界，忽视了学生质疑问题的探究精神的培养，忽视了学生思维素质的培养。有思维能力的人才可以称得上是有智慧的人。一个人可能学富五车，但他不一定是智慧之人，因为他有可能只是千万次重复别人的思想，自己却不善思考，不去探究，更不会发明创造。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨轶春		1	0	0.0	0.0