精神分裂症患者健康教育有效方法的研究

• 作者: 王明香
• 来源期刊: 护理与康复
• 关键词: 精神分裂症 健康教育 研究
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 字数: 2469字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9875.2004.02.035

摘要

目的:研究适应精神分裂症患者健康教育的有效方法,以更好地为精神分裂症患者的健康教育提供依据.方法:采用简明精神病量表(N-BPRS)和住院精神病康复疗效观察表(IPRDS),对符合CCMD-3精神分裂症诊断标准的患者(研究组150例)实施个体化健康教育与未实施个体化健康教育病区的患者(对照组150例)进行测评对比.结果:两组通过健康教育后N-BPRS和IPRDS中4个因子都有统计学意义,但研究组统计变化较对照组更为显著.结论:个体化健康教育的方式可以提高患者的治疗依从性,提高康复效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明香		3	27	3.0	3.0