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摘要:
目的了解家庭教育对儿童心理行为、智力发育的影响.方法对幼儿园4~5岁计210名幼儿进行基本情况调查、心理行为评定量表(CBCL)和皮勃迪图片词汇(PPVT)综合测试.结果本组资料儿童心理行为特征与性别无关,而与家庭教育的主要承担者有关.结论父亲对子女的性格和气质形成过程的影响大于母亲.
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心理健康教育
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文献信息
篇名 家庭教育与儿童心理行为和智力发育关系的探讨
来源期刊 社区卫生保健 学科 医学
关键词 心理学 教育 儿童
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 社区妇幼卫生
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 R17
字数 语种 中文
DOI
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1 吴贤萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理学
教育
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社区卫生保健
双月刊
1684-5757
HK4175-8602/R
上海市大田路129号嘉发大厦A幢22楼F、G座
chi
出版文献量(篇)
1991
总下载数(次)
3
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