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摘要:
在素描教学中,要把观察体验放在教学的重要位置上.教师要引导学生细心深入地观察对象,全方位的、多角度的体验对象的形态、空间和质感,并从观察体验中发展视觉记忆力和想象力,培养审美情感和整体观察,全面提高学生的艺术素质.
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写生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅论素描教学中的观察体验
来源期刊 安徽教育学院学报 学科 教育
关键词 素描教学 观察体验 艺术素质 培养
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 艺术学
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G642|J214
字数 3648字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2273.2004.05.037
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研究主题发展历程
节点文献
素描教学
观察体验
艺术素质
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
双月刊
1674-2273
34-1303/G4
大16开
安徽省合肥市莲花路1688号
26-59
1984
chi
出版文献量(篇)
4307
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13
总被引数(次)
15106
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