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翻译多尔教授所著《后现代课程观》一书的愿望早在出国留学之前便有了。当时读本书时便感受到一种清新的活力。似乎可以说,正是后现代思想对革新课程领域的承诺呼召着我远渡重洋,于1996年秋季赴美国路易斯安那州立大学课程与教学系攻读博士学位,拜多尔教授为师,主攻课程理论。随后一年多来对多尔教授课程理论与实践的进一步了解与直接参与,促使本书的翻
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文献信息
篇名 激情与创造——多尔写真
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 多尔 课程理论 后现代课程观 出国留学 新课程 教授 博士学位 写真 清新 激情
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G423
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研究主题发展历程
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多尔
课程理论
后现代课程观
出国留学
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研究起点
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教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
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