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摘要:
回顾我国一百年来地理教育发展历程,总结地理教育发展中存在的问题,提出要实现地理教育的可持续发展,必须革新地理教育的理念.
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中国共产党百年榜样教育的经验与启示
百年征程
榜样教育
经验
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 百年反思:论地理教育理念的革新
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 地理教育 地理学科 理念
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 各科教学研究
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G633.55
字数 3338字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2004.06.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李传永 西华师范大学国土资源学院 10 39 4.0 6.0
2 范小杉 西华师范大学国土资源学院 2 17 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
地理教育
地理学科
理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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