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摘要:
昨天,张老师给兴趣小组留了这样一道题:有一块正方形的布,如果剪痕是直线,只剪两刀,怎样剪才能把它分成大小、形状完全相同的4块?
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 思考越深,收获越大
来源期刊 初中生数学学习:初一版 学科 教育
关键词 对角线 虚线 正方形 初中 数学 图形拼剪问题 解法 动手操作
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G633.63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张仰谦 11 0 0.0 0.0
2 郭海菊 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
对角线
虚线
正方形
初中
数学
图形拼剪问题
解法
动手操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代数学学习:7年级
月刊
1006-7752
32-1750/G4
南京市高云岭56号南楼
出版文献量(篇)
1069
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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