投诉课堂——小议课堂的虚假现象及对策

• 作者: 甄丽娜
• 来源期刊: 素质教育大参考
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 对策 素质教育 人本主义 创新精神 教学民主
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G424.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甄丽娜	西南师范大学教育科学学院	10	29	2.0	5.0