磁通量变化率的教学方法建议

• 作者: Chen Zhaojin
• 来源期刊: 物理教学
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 所属期刊栏目: 双语教学
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在电磁感应的教学中,有一个典型问题,一直使学生直颇为费解,也使教师在教学处理上颇感棘手.这个问题是:矩形线圈在匀强磁场中匀速转动过程中,当线圈处于中性面位置时,穿过线圈的磁通量最大,但磁通量变化率最小(为零),感生电动势最小;当线圈处于与中性面垂直位置时,穿过线圈的磁通量最小(为零),但磁通量的变化率最大,感生电动势最大.