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摘要:
学习了现在完成时之后,不少同学对于何时用现在完成时,何时用一般过去时把握不准,在此我想就两种时态作一个比较和说明,以帮助同学们区别掌握。
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一般过去时态与过去完成时态的教学方法探讨
初中英语
语法教学
过去时态
教学方法
亲密接触现在完成时
现在完成时
创设情境
语法错误
一般过去时
初中英语“现在完成时态”的教学反思
现在完成时态
动词
新课程标准
一般现在时小结
一般现在时
英语
客观事实
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 现在完成时与一般过去时的比较
来源期刊 中学生英语:初中版 学科 教育
关键词 现在完成时 一般过去时 初中 英语 语法
年,卷(期) zxsyy_2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 储祥生 江苏海安北凌中学外语组 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
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引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现在完成时
一般过去时
初中
英语
语法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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