班主任工作与心理健康教育

• 作者: 崔永萍
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 哲学
• 关键词: 心理健康教育 班主任(辅导员) 学校教育 实践
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: B844.2

摘要

对学生的心理健康教育,是学校教育的基本含义。对此,学校、教师、班主任(辅导员)老师都有义不容辞的责任和义务。尤其是班主任(辅导员),由于其在学校教育中所处的特殊地位,使其成为影响学校心理健康教育的关键因素。所以,班主任(辅导员)科学地认识和把握心理健康教育的本质和特征,认真地履行职责,积极主动地开展心理健康教育实践活动,即班主任(辅导员)在其中的作用的充分发挥,就成为学校心理健康教育活动取得良好效果的基本保证。