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摘要:
作为一个涉世未深的年轻小学教师.我被迫与前辈们屡屡“过招”.但回回都惨败而归。每每静下心来反思自己.我都不知道错在哪儿,只能归结为“姜还是老的辣”。谁让自己“太年轻”呢?
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文献信息
篇名 让我说你什么好呢,我的老教师!
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 教书育人 教师聘任制 小学 同事关系
年,卷(期) jsblsxk_2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G625.1
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桑玲 3 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教书育人
教师聘任制
小学
同事关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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20
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