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摘要:
班主任管理方式一方面要讲求科学,另一方面也要顾及学生心理承受能力,从事教学多年,我探索出一条人性化的班级管理方式。
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班主任
班级管理
新时期班级管理方式的创新
新时期
班级管理
价值观
活动
人性化素质教育在班级管理中的实施
班集体
素质教育
人性化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 人性化的班级管理方式
来源期刊 大众心理学 学科 哲学
关键词 班级管理 班主任管理 学生心理 方式 人性化 科学 探索 承受能力
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 B913
字数 语种
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1 潘康宁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
班主任管理
学生心理
方式
人性化
科学
探索
承受能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
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