基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一次综合实践活动在校园内进行,主题是了解、认识校园内植物。在观察完校园内的植物后,师生来到池塘边。教师指着水面上发黄的荷叶,引导学生分辨。学生们的对话很是精彩。“这是藕。”“不对,准确的应该称为莲,生长在水下淤泥里的茎才叫藕。”“藕,在哪?”“茎怎么能生长在地下?”“这是一种变态的茎。”
推荐文章
植物的变态茎及识别
变态
区别
药物变态反应的机制
药物变态反应
变态反应类型
作用机制
影响因素
泥沙模型时间变态影响消减措施探讨
泥沙模型
时间变态
消减措施
藤壶金星幼虫附着变态机制
藤壶
金星幼虫
附着
变态
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “植物还有变态?”
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 综合实践活动 植物 自主探究 课程改革 初中 生物教学
年,卷(期) hnjyxx-c_2004,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈立芳 2 0 0.0 0.0
2 庄文猛 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
植物
自主探究
课程改革
初中
生物教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导