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教学用的数学
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用合作学习理念指导小学数学教学
合作学习
小学数学
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用数学建模教育活动推动高校数学教学改革
数学教学
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用数学建模教育活动推动高校数学教学改革
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
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总被引数（次）
20767
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