作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
河北省赵海霞老师就人教版第八册第二课《古诗两首》中《惠崇春江晚景》一诗的“晚”提出:从本诗中的四句所涉及到的景物——桃花开、江水暖、鸭先知、蒌蒿满地芦芽短、河豚欲上时,均属早春景色,并非晚春,诗题中的“晚”应如何理解?
推荐文章
小麦早春冻害的补救
小麦
冻害
症状
原因
防治
油菜早春田间管理技术
油菜
早春管理
防治
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中“晚春”还是“早春”
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 人教版 第八册 第二课 《古诗两首》 《惠崇春江晚景》 “晚春” “早春” 古诗 小学 语文教学
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人教版
第八册
第二课
《古诗两首》
《惠崇春江晚景》
“晚春”
“早春”
古诗
小学
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导