“先学后教、当堂训练”教学模式新解

• 作者: 刘金玉 秦培元
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 课堂训练 中学 课程改革 创新精神
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G632.42

摘要

“先学后教，当堂训练”的教学模式，是泰兴市洋思中学独创的一种先进的、朴素的教学策略。经过二十多年的实践与发展，到今天已日趋完善，取得了显著的教育成果，得到了广大教育工作者和专家的认同与肯定，每年来洋思中学观摩考察的教育工作者达万人以上。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金玉		20	2	1.0	1.0
2	秦培元		4	0	0.0	0.0