如何建立职业教育课程形成性考核的指标体系

• 作者: 葛梅
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 课程形成性考核 指标体系
• 年，卷（期）: 2004,（9）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

对学生进行客观、公正和全面的考核,是确保职业教学目标实现的必要条件。课程形成性考核指标体系是对学生课程学习过程进行考察和评价,并将其结果作为评定学生课程学业成绩的科学理论体系。职业教育课程形成性考核有具体的指标体系,也有具体操作措施。