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摘要:
建筑教育随社会进展而进展,随技术的演进而演进.它根植于一定环境下的建筑文化,随建筑文化的发展而前进.同时,建筑教育的成果又为建筑文化的发展做出了贡献.
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经验启发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 建筑教育同我国建筑文化发展关系探析
来源期刊 低温建筑技术 学科 工学
关键词 建筑教育 建筑文化 发展 创新
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 建筑设计
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 TU-859
字数 2759字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6864.2004.06.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯珊 哈尔滨工业大学建筑学院 6 17 1.0 4.0
2 王秀慧 哈尔滨工业大学建筑学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
建筑教育
建筑文化
发展
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
低温建筑技术
月刊
1001-6864
23-1170/TU
大16开
哈尔滨市南岗区清滨路60号
14-122
1979
chi
出版文献量(篇)
10275
总下载数(次)
18
总被引数(次)
28854
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