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摘要:
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“一个中心,两个管理”教学构想
教学
课堂管理
课程管理
两个超可解性定理的一个简洁证明
有限群
可解群
超可解群
Sylow子群
可补子群
将一个偶数表为两个素数的二进伪和
哥德巴赫猜想
孪生素数猜想
哈代-李特伍德猜想
二进伪和
沃尔什函数
紧扣一个条件巧用两个关系--对追及问题的认识与思考
追及问题
速度相等
时间关系
位移关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 树立一个观念突破两个制约
来源期刊 城市开发 学科 工学
关键词
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目 国企改制
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 X9
字数 2848字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3062.2004.11.011
五维指标
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市开发
月刊
1002-3062
11-2373/TU
大16开
北京市
82-218
1982
chi
出版文献量(篇)
8269
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4
总被引数(次)
9731
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