大学生自杀及其认知干预策略研究

• 作者: 吴远 管晓琴
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 关键词: 大学生 自杀 认知歪曲 认知干预
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 学生心理研究
• 页码范围: 458-460
• 页数: 3页
• 字数: 4530字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2004.06.024

摘要

目的探讨大学生自杀及其认知干预策略.方法借鉴相关认知理论,对大学生自杀现象进行归因分析.结果大学生自杀者普遍存在消极、不合理的认知方式,由于其认知歪曲而产生情绪障碍和非适应性行为,最终导致其自杀行为.结论针对大学生自杀者的认知歪曲,可采取以下认知策略进行干预:①平安渡过自杀危机;②认识自我;③改变自我;④帮助干预对象提高问题解决的技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴远	河海大学公共管理学院	67	531	13.0	20.0
2	管晓琴	河海大学公共管理学院	4	31	3.0	4.0