谈教学艺术风格的培养

• 作者: 袁玉花 袁诚
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 职业素质 教学工作 课堂教学 教学艺术风格
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

教学艺术是优秀教师出色地完成教学任务、实现教育目的所应具备的重要素质之一，是师牛紧密合作，充分利用教学情境中的一切条件，巧妙地创造性地应用各种教学手段，最佳地完成教学任务的活动。教学艺术风格是教师独特的教学风貌的集中体现，是教师教学工作个性化进入稳定状态的标志。目前在深化课堂教学改革过程中，不仅需要在理论上提高认识，更需要在实践中使教学向更高阶段发展。因此，时代呼唤形成教学艺术风格的教师快速地成批涌现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁诚		1	0	0.0	0.0
2	袁玉花		1	0	0.0	0.0