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摘要:
【正】 教学感言: 教育一直是天下关注的焦点,儿童英语教育在资讯如此发达的今天,更是我们面临的新挑战。站在世纪的交汇点,社会要给孩子什么样的英语学习环境呢? 我们不妨先回顾一下我们自己英语学习的历程:十一、二岁才开始接触A、B、C,先且不说这已经错过了人生中学习语言的关键期,单看学生手中毫无色彩的课本、课堂上老师“填鸭式”的教学方式,下课后还要死记硬背单词、课文……就足以让学生对学习英语产生烦躁与厌倦。
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英文绘本
儿童英语阅读
游戏型教学
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 儿童英语教师的挥洒天空
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 关键期 学习语言 亲子游戏 游戏活动 美语
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G624.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王嵘 山西大学英语系英语教育学士北京大学西方语言文学系 5 6 1.0 2.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
关键期
学习语言
亲子游戏
游戏活动
美语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
总下载数(次)
1
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0
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