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解取值范围问题的一般思路和方法
解取值范围问题的一般思路和方法
作者:
国德兴
韩厚超
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中
物理
学习辅导
解题思路
重力平衡
摘要:
物理习题中常有一些求取值范围问题,所谓取值范围问题,就是题目要求的物理量在一定变化范围之内.对这类习题同学们有时解答不完整,甚至很难得出正确答案.其原因就是对题目中的条件(特别是隐含的条件)没有充分理解,抓不住问题的关键.解决这类问题,首先要正确分析物理过程,然后对物体在运动过程中的受力特点、运动特点进行分析,找出临界条件或隐含条件,对条件加以理解、转化,使条件变得更加明显地符合某物理状态或物理
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文献信息
篇名
解取值范围问题的一般思路和方法
来源期刊
中学物理:高中版
学科
教育
关键词
高中
物理
学习辅导
解题思路
重力平衡
年,卷(期)
2004,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
48-49
页数
2页
分类号
G633.7
字数
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重力平衡
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研究来源
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期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
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