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拓展基层图书馆未成年人阅读服务
基层图书馆
拓展
未成年人
阅读服务
公共图书馆未成年人服务质量提升研究
公共图书馆
未成年人
服务质量
研究方法
加强未成年人思想道德建设研究
未成年人
思想道德建设
公共图书馆未成年人服务建设权重比较研究
图书馆
未成年人
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文献信息
篇名 走进大课堂——我国五月起向未成年人免费开放公共文化设施
来源期刊 中外童话画刊:科学探索号 学科 社会科学
关键词 文化设施 博物馆 未成年人 纪念馆 社会开放 大课堂 社会公众 文化部 爱国主义教育 中小学生
年,卷(期) ethbkxtsh_2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G249.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文化设施
博物馆
未成年人
纪念馆
社会开放
大课堂
社会公众
文化部
爱国主义教育
中小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童画报:科学探索号
月刊
1005-7153
12-1022/J
天津市和平区马场道150号
6-295
出版文献量(篇)
4478
总下载数(次)
0
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