欠发达地区农村基础教育课程改革的推进策略

• 作者: 陆岳新
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 欠发达地区 农村教育 基础教育 课程改革 实施策略 办学条件 江苏
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G423.07

摘要

1．办学条件较差。尽管江苏已经完成了基本普及九年义务教育的任务，但面广量大的农村中小学的办学条件与课程改革的要求相比还有很大的差距，如我省苏北的大部分村小除了有上课的几间教室外，没有一间“多余”的教室，教学除了一块黑板、一支粉笔外，再没有一件“奢侈”的设备和用品。缺少

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆岳新		18	7	1.0	2.0