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摘要:
<正> “有文采”是高考作文跻身“发展等级”的重要条件之一,它又包括“词语丰富”、“句式灵活”、“善于运用修辞的手法”和“文句有意蕴”四个方面。那么,考场作文的“文采”又是怎样炼成的呢?2003年的部分高考优秀作文也许能给我们以有益的启示。一、语含诗意。《看清窗外的第一缕风景》一文写道:“打开心灵的那扇窗,你会像一朵盛开的花朵,绽放在我的天空,流云善睐的明眸向我解释有关人士的精致哲理:人生就是一种
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文献信息
篇名 “文采”是怎样炼成的
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 文采 语文 作文指导 2003年 高考 发展等级 评分标准 句式 修辞手法 文言文
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
文采
语文
作文指导
2003年
高考
发展等级
评分标准
句式
修辞手法
文言文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
总被引数(次)
6609
论文1v1指导