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摘要:
随着大众传播媒体的迅速发展,图像成为当代的日常生活资源,信息、知识、艺术乃至生活愈来愈多的以视觉化的方式呈现出来.为了给学习者提供优质的视觉形象,教育技术人员应提高自身的视觉文化素养.该文介绍了视觉传播的兴起和发展,分析了视觉传播在教育技术中的作用,提出从视觉思维和视觉语言创作两个方面来提高教育技术人员的视觉文化素养.
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文献信息
篇名 论教育技术人员视觉文化素养的培养
来源期刊 黄山学院学报 学科 教育
关键词 视觉传播 教育技术 视觉素养 培养
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号 G43
字数 4881字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-447X.2004.01.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯俊 南京师范大学新闻与传播学院 7 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
视觉传播
教育技术
视觉素养
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
双月刊
1672-447X
34-1257/Z
大16开
黄山市屯溪区稽灵山路9号
1981
chi
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4420
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