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摘要:
本文从教学内容、教学方法、教学组织、教学改革、教学手段、教研活动六方面探讨了<精神医学>的教学过程,以提高教学效果,搞好课程建设.
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文献信息
篇名 精神医学教学过程的探讨
来源期刊 农垦医学 学科 教育
关键词 精神医学 教学过程 课程建设
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 医学教育与医院管理
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G4
字数 1768字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1127.2004.01.032
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
精神医学
教学过程
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农垦医学
双月刊
1008-1127
65-1176/R
16开
新疆石河子市北二路医学院内
58-143
1975
chi
出版文献量(篇)
4735
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6920
论文1v1指导