基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的介绍一种治疗高能量Pilon骨折的微创手术方法,并观察其效果。方法采用微创手术治疗12例Pilon骨折,随访7例。根据RuediAllgower分型,Ⅱ型4例,Ⅲ型3例。均采用三叶草型支持接骨板经皮内固定,术后第2天开始功能锻炼,不采用任何外固定。结果随访时间3~9个月,平均4.5个月。7例创口愈合良好,无骨折延迟愈合和不愈合。按Mazur等踝关节症状和功能评分系统进行疗效评定,优4例,良2例,可1例。结论微创手术是治疗高能量Pilon骨折的有效方法.
推荐文章
微创经皮钢板内固定术治疗胫骨Pilon骨折的临床效果分析
微创经皮钢板内固定术
胫骨
安全性
微创经皮接骨板技术锁定钢板内固定治疗 Pilon 骨折的临床疗效分析
微创经皮接骨板
锁定钢板内固定
Pilon骨折
切开复位
疗效观察
微创经皮钢板内固定术结合锁定加压钢板治疗Pilon骨折的疗效观察
微创经皮钢板内固定术
锁定加压钢板
Pilon骨折
切开复位内固定
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微创手术治疗Pilon骨折
来源期刊 临床骨科杂志 学科 医学
关键词 微创手术 Pilon骨折
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 R683.42|R687.32
字数 1648字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0287.2004.01.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈永强 上海第二医科大学附属第九人民医院骨科 25 341 10.0 18.0
2 戴尅戎 上海第二医科大学附属第九人民医院骨科 90 1336 21.0 32.0
3 朱振安 上海第二医科大学附属第九人民医院骨科 61 1039 20.0 29.0
4 孙月华 上海第二医科大学附属第九人民医院骨科 14 423 9.0 14.0
5 史定伟 上海第二医科大学附属第九人民医院骨科 15 306 9.0 15.0
6 唐坚 上海第二医科大学附属第九人民医院骨科 8 111 6.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (72)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (20)
二级引证文献  (31)
1969(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2001(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2005(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2007(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2008(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2009(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2010(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2011(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2012(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2013(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2014(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2015(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2016(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2017(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
微创手术
Pilon骨折
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床骨科杂志
双月刊
1008-0287
34-1166/R
大16开
合肥市梅山路安徽医科大学校内
26-147
1998
chi
出版文献量(篇)
6793
总下载数(次)
8
总被引数(次)
35784
论文1v1指导