作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自去年5月1日美国总统布什宣布伊拉克战事结束以来,已整整一年了。但是,此时人们并没有用鲜花纪念这一“胜利”,而面对的是恐怖爆炸声不绝于耳。伊拉克并没有出现美国所允诺的和平与繁荣,反而呈现一番乱象,美国正陷入泥潭。
推荐文章
电子战与网络战的一体化
网络战
信息战
电子战
网电一体
浅谈一年级的识字方法
一年级
识字
有效
小学一年级数学学习兴趣与习惯的培养
小学一年级
数学
学习兴趣
习惯
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 伊战一年的“变”与“乱”
来源期刊 时事:初中版 学科 教育
关键词 伊拉克战争 负面影响 社会重建工作 政治斗争 恐怖主义 初中 政治课 时事政治 教学参考
年,卷(期) ssczb_2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
伊拉克战争
负面影响
社会重建工作
政治斗争
恐怖主义
初中
政治课
时事政治
教学参考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时事:初中版
季刊
2096-5338
10-1547/D
北京市东城区珠市口东大街10号东段
出版文献量(篇)
3499
总下载数(次)
5
论文1v1指导