科教兴国:江泽民教育理论的逻辑起点

• 作者: 冯国芳
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 科教兴国 江泽民 江泽民教育理论 逻辑起点
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 所属期刊栏目: 毛泽东、邓小平教育理论研究
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 5648字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2004.07.003

摘要

江泽民对我国教育改革与发展的一系列理论和实践问题作了深刻而精辟的论述,形成了以科教兴国 为核心内容的教育理论.从理论的逻辑起点的特点和江泽民教育理论的形成历史来考察,科教兴国是江泽民教育理论的逻辑起点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯国芳	上海应用技术学院社科部	4	16	2.0	4.0