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摘要:
笔者对某市中小学校长队伍现状的调查显示,校长大多有强烈的事业心、责任感,但校长队伍结构不够合理.一是年龄偏大.全市校长队伍中35周岁以下的仅98人,占总数的14.7%,而45周岁以上的达365人,占总数的54.7%,其中50周岁以上的206人,占总数的30.8%.二是合格学历偏低.高中、初中校长的学历合格率比规定的标准分别底22.5和11.4个百分点.三是专业技术水平不高.学校管理专业毕业,或通过较高层次校长岗位培训的校长不多,有些校长管理能力较弱,有的校长教学业务能力强,但行政管理能力相对较弱,个体优势难以转化为群体优势、整体优势;在市场经济条件下对教师如何实施有效管理的办法、手段思考不深.
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重拾
关于中小学校长职级制改革的实践与思考
校长职级制
现代学校制度
校长专业化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于加强中小学校长队伍建设的思考
来源期刊 学校管理 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 行政管理
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
学校管理
双月刊
N
16开
江苏省南京市北京西路77号
1983
chi
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302
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33
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