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数字语言教学系统在英语视听说课中的作用
数字语言教学系统在英语视听说课中的作用
作者:
陈敏
韩关云
高振胜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字语言教学系统
英语视听说课
学习
作用
摘要:
为了实现大学英语教学新大纲对学生视听说能力的要求,必须对英语教学的传统方法和手段进行新的挑战.数字语言教学系统为现代化教学创造了更为有利的技术环境,其在英语视听说课教学中的优势作用十分显著.本文介绍了数字语言教学系统的优越性能及其在英语视听说课教学中的使用方法,指出了需要注意的问题.
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文献信息
篇名
数字语言教学系统在英语视听说课中的作用
来源期刊
实验室科学
学科
工学
关键词
数字语言教学系统
英语视听说课
学习
作用
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
计算机应用
研究方向
页码范围
72-74
页数
3页
分类号
TP3
字数
3753字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4305.2004.03.029
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈敏
天津大学网络与多媒体教育技术中心化工学院
21
86
6.0
9.0
2
韩关云
天津大学网络与多媒体教育技术中心化工学院
7
4
1.0
2.0
3
高振胜
天津大学网络与多媒体教育技术中心化工学院
1
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2001(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字语言教学系统
英语视听说课
学习
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
主办单位:
南开大学
中国高等教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4305
CN:
12-1352/N
开本:
大16开
出版地:
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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