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摘要:
计算机信息技术课的教学经常碰到的是各式各样的操作演示过程,而学生如果只看教师操作演示,又往往是大多数的内容根本无法弄懂;如果教师不厌其烦地重新操作给学生看,那给学生自己操作练习的时间就少了,这有违开展信息技术课的初衷.
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文献信息
篇名 用Flash Cam制作信息技术演示课件
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 学生 教师 操作演示 信息技术课 演示课件 教学 计算机信息技术 制作 过程
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G623.5|G434
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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学生
教师
操作演示
信息技术课
演示课件
教学
计算机信息技术
制作
过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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