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摘要:
数学建模就是用数学作工具来解决现实生活中的实际问题的过程,所以培养学生的建模能力,就是培养学生的应用意识和创新能力,下面就初中常见的几种数学建模方法稍作归纳.
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创新能力
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数学建模思想
应用
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电化教学
中学物理
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学教学建模及其应用
来源期刊 初中生数学学习:初二版 学科 教育
关键词 数学建模 应用意识 初中 数学 方程模型 应用题 解法
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐仁杰 3 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
应用意识
初中
数学
方程模型
应用题
解法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代数学学习:8年级
月刊
1006-7752
32-1750/G4
南京市高云岭56号南楼
出版文献量(篇)
1018
总下载数(次)
2
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