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摘要:
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生长课程让学校充满成长的气息
校本化路径
生长课程
农村小学
解读声乐气息训练的"吸"与"叹"
解读
声乐气息训练
'吸'与'叹'
让小学品德课充满生活气息
小学品德课
生活化
教学氛围
教学过程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 安谧的乡村气息
来源期刊 缤纷 学科 工学
关键词 设计师 整体效果 起居室 别墅 空间改造 外观 优势 自由度 功能 前提
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-130
页数 5页 分类号 TU241.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
设计师
整体效果
起居室
别墅
空间改造
外观
优势
自由度
功能
前提
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
缤纷
月刊
1005-0914
CN 11-3103/J
北京市朝阳区农展馆南里10号中国文联大楼1411室
82-186
2000
chi
出版文献量(篇)
6558
总下载数(次)
12
总被引数(次)
366
论文1v1指导