营造—个“场”——漫谈青年教师的成长

• 作者: 闫学
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 成长 实际 营造 生命潜能 形象 幻想 工作岗位 种子 本质
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G645

摘要

我常常想，每一个青年教师其实都是一粒种子。不管这是一粒什么样的种子，只要是种子，就有发芽的本质和欲望。当它有一天以生命的形象出现在大家面前的时候，也许是一株嫩绿的小草，也许是一朵不起眼的小花，也许是一棵充满生命潜能的小树。对青年教师而言，初踏工作岗位，常常是兴致勃勃，豪情万丈，头脑中充满了许多看上去不切实际的幻想。