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摘要:
从总体上说,深圳市南山区2004年的初中毕业生学业考试是对传统中考的继承与发展,是对传统中考的一种“扬弃”。它保留了传统中考的一些合理成分(如注重基础知识与基本技能的考核),并着力追求对学生学业水平与综合素质的全面反映,在对“知识与技能、过程与方法、态度情感与价值观”三维目标的全面考核方面做了一些新的尝试。
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文献信息
篇名 深圳市南山区2004年初中毕业生学业考试《科学》试题特点
来源期刊 科学课:初中版 学科 教育
关键词 学业考试 中考 初中毕业生 深圳市南山区 《科学》 试题特点 三维目标 保留 学业水平 考核
年,卷(期) 2004,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633
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1 陈坚 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学业考试
中考
初中毕业生
深圳市南山区
《科学》
试题特点
三维目标
保留
学业水平
考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:7-9年级
月刊
1672-1527
42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
1206
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