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摘要:
<星星变奏曲>是一首诗情浓郁、诗境优美、诗意深刻的朦胧诗.教学中应引导学生反复诵读,加强学生个性化的情感体验,从而带动对诗歌的理解品析,特别是对"星星"象征意义的理解.本诗意象丰美,想象丰富,句式整齐,可以通过句式仿写进行想象训练和诗歌表达技巧训练,通过荒诞诗剧的创编激发学生学习兴趣,拓展延伸主题.对"朦胧诗"的简介及朗读指导,可以用课件展示.
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篇名 《星星变奏曲》教学设计
来源期刊 语文教学通讯(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目 走进新课堂
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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语文教学通讯(初中版)
月刊
1004-6097
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