力的教学应该涉及人体的力

• 作者: 梁树森
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 物理学
• 关键词: 学生 教学中 物理 概念 感性经验 建构 体力 中都 用人 起源
• 年，卷（期）: zxwl_2004,（12）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: O343.3

摘要

物理中力的概念最初来自于人们对体力的感知，是从肌肉的紧张抽象出来的．可见，无论从学生形成概念所需的感性经验上看，还是从概念的起源上看，人体的力在力的教学中都是必需涉及的．应该充分利用人体的力去认识力的本质，使学生将力的概念建构在已有经验的基础上．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁树森	辽宁师范大学物理与电子技术学院	21	166	7.0	12.0