基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
发展学生个性的意义与策略
学生个性
全面发展
以人为本
创新型人才
个性化教育
浅谈小班化教育下的学生个性发展
小班化
教育
学生
个性化发展
浅谈体育教学中的学生个性发展
个性
兴趣
能力
气质
性格
体育教学应注重学生个性发展
小学体育
学生
个性
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈学生个性发展
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 课堂教学 教学模式 教学过程 学习方法 教师
年,卷(期) jljyd_2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教学模式
教学过程
学习方法
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
14524
总下载数(次)
25
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导