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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
健康是人生存、发展、创造之本.体育是促进学生全面和谐、健康发展的重要途径和手段.<体育与健康>课程将"体育"与"健康"合而为一,形成有机的课程体系,其目的是培养学生强壮的体魄、健康的心理、良好道德品质和体育精神,促进学生身心和谐发展.学校体育关键要处理好体育与健康的诸种因素,处理好培养学生体能、运动技能与增进学生心理健康的关系,处理好体育活动与培养学生竞争意识、团队合作精神和克服困难的毅力之间的关系,使学生身心得到良好发展.
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篇名 一切为了学生身心健康发展--《体育与健康》课程体系解读
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 体育 健康 课程 解读
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 体育教学研究
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.03.035
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研究主题发展历程
节点文献
体育
健康
课程
解读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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