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摘要:
1.敬业心向:热爱教育事业,培养教师职业的荣誉感、神圣感,树立终生从教的信念。悉心寻找,教师工作亦有无穷乐趣和幸福。2.责任心向:既然选择了就要学会负责,既然负责就负责到底。为学生负责,为家长负责,为自己做人的良知负责。3.热爱心向:没有爱就没有教育,爱是教育成功的桥梁。爱孩子,爱每一个孩子,用爱心托起明天的太阳。
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文献信息
篇名 教师应具有的16种心向
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 心向 教师工作 爱心 学会负责 教育 教师职业 荣誉感 有无 良知 幸福
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G642.4
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1 彭玉梅 1 0 0.0 0.0
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心向
教师工作
爱心
学会负责
教育
教师职业
荣誉感
有无
良知
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研究起点
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期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
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39
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