本科实习护生与临床带教老师的心理差距分析及对策

• 作者: 杨明 胡春红
• 来源期刊: 南方护理学报
• 学科: 教育
• 关键词: 本科 实习护生 带教老师 心理差距
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 3236字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2004.02.033

摘要

笔者根据对广州中医药大学护理学院99年级40名本科实习学生和48名临床带教老师问卷调查及访谈,发现存在影响实习教与学的几种心理差距:优越心理与带教厌烦心理的心理差距;重理论轻实践与期望值过高的心理差距:不敢提问太多与不用提问太多的心理差距;失落心理与无奈心理的心理差距;后期应付心理与听之任之的心理差距.并根据这几种心理差距提出对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨明	广州中医药大学护理学院	52	338	11.0	15.0
2	胡春红		8	44	3.0	6.0