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摘要:
课程设置对研究生知识结构和能力培养极为重要,本文从科学技术、社会发展和培养目标 3方面论述了研究生课程设置的依据,并分析了美、德、日 3国的研究生课程设置情况及其对我国的借鉴意义.
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文献信息
篇名 论研究生教育的课程设置
来源期刊 科技导报 学科 教育
关键词 研究生教育 课程 课程设置
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 40-42,55
页数 4页 分类号 G4
字数 6972字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1000-7857.2004.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴新颖 湖南师范大学研究生处 55 204 7.0 12.0
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