诺贝尔奖获得者原是糟糕学生

• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 爱德蒙德·费舍尔 中学 数学教学 教育机制
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

5月18日下午，诺贝尔生物学奖获得者爱德蒙德·费舍尔教授来到吉林大学附属中学与孩子们座谈。