生涯规划与适应教育创新——论标本兼治的目标确立适应教育模式

• 作者: 周围
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 适应教育 生涯规划 问题应对模式 目标确立模式
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2004,（11）
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G640

摘要

大学新生的适应教育中普遍采用的是问题应对模式,根据生涯规划的基本思想,解决适应问题、确立适应教育之根本在于引导大学生建立适合自己的生涯发展目标。因此,应以标本兼治的目标确立适应教育模式代替问题应对模式。