文理交融 多元并举

• 作者: 秦伯益
• 来源期刊: 科学中国人
• 学科: 教育
• 关键词: 学科分类 交融 理科 教育学 文科 除数 人文社会科学 宗教 会通 多元
• 年，卷（期）: kxzgr_2004,（10）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G633

摘要

为了避免理解上的差别，我想先解释一下题目。“文”是总指文科，人文学科，社会科学。按现在国务院的学科分类标准来说，除文，史，哲外，还包括经济学，法学．教育学．即统指人文社会科学。“理”是总指理科。在国务院的学科分类中，除数，理、化，天、地、生外．还包括工科、农科、医科，即统指自然科学。人文社会科学和自然科学都为科学．这和艺术与宗教是不一样的。本文不涉及艺术和宗教。“交融”就是指文和理的“交叉”与“融合”。近年来．在文理关系上有称“会通”的，有