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摘要:
教学设计的科学性与艺术性之间不是互相排斥,而是相互联系、相互补充的:科学性是艺术性的前提与基础,艺术性是科学性的重要补充与提高.只有坚持教学设计的科学性与艺术性相结合,才能使远程开放教育教学设计工作顺利进行.
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文献信息
篇名 远程教育教学设计的科学性与艺术性
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 远程教育 教学设计 科学性与艺术性
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G4
字数 2904字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2004.02.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷泓 20 87 5.0 8.0
2 商哲 8 21 2.0 4.0
传播情况
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
教学设计
科学性与艺术性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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